超酷的戀愛
故事：〈行李箱裡留一半〉
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延伸關鍵詞：生存遊戲
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第一次同行的兩位成年人，學會保留各自的步調。
事情的起點
三十歲的宜庭和三十三歲的柏言第一次一起旅行，一個想天亮出門，一個想睡到自然醒。出發前兩人把景點排進同一張表，表格越長，說話越短。宜庭甚至把兩張不同時間的車票放進購物車，不知道該不該按下確認。
做出的選擇
他們停下來，各寫三件最想做的事。重疊的只有看海，其他項目都可以分開。於是第一天上午，宜庭自己逛市場，柏言留在民宿看書；中午在事先約好的麵店碰面，交換各自帶回來的小點心。
後來的變化
傍晚兩人坐上往海邊的車，沒有誰抱怨漏了景點。柏言從背包拿出書籤，宜庭展示市場老闆教她折的紙袋。回程整理行李時，他們仍各自收拾自己的那一半，卻比出發時多了許多想講的話。
談到超酷的戀愛時先停一停
閱讀從超酷的戀愛這個入口展開後，請先留意主角遇到問題的時間與地點，再追蹤其他人帶來的新資訊。這篇原創短文會透過具體的行動交代人物如何回應生活中的難題。 「超酷的戀愛」只記錄這次搜尋用的線索，對角色的理解仍要連到他說的話與實際後果，閱讀時兩份資訊可以各自核對。 兩人是否把同一句建議聽成不同的安排？請各自說出目前理解的活動內容與時段，再對照原先想表達的意思，後續討論就能由需要澄清的部分開始而找到可共同確認的資訊。 一人熟悉市中心而另一人須轉車，雙方要先交換哪些資訊，才能知道路線上的時間負擔並共同選出合適的碰面地點？ 一方喜歡戶外活動而另一方偏好室內安排，有哪些場合能共同參與，又有哪些適合各自保留，雙方可以怎樣先說清期待？ 節日有兩個家庭的既定聚會時，可以先查清各場的開始與結束時間。兩位成人再按本人需要出席的部分找交會點，需要另約的場合便能有具體說法而方便向相關的人交代安排。
筆記不要漏掉那個動作
把宜庭與柏言的三項願望分成兩欄，再把重疊的看海放中間，觀察後來行程怎樣形成。 柏言想睡到自然醒，宜庭想早出門，兩人都可能怕說出來會讓第一次旅行掃興。 傍晚兩人坐上往海邊看海的車，上午各自帶回的經歷也一起上路。 停下排表以後各人說出了哪些原先缺少的資訊，車票選項又能如何重新理解？先分清最想完成的用途與可調整的時段，討論就能從具體條件追查行程為何變得容易安排。 車上有人拿書籤，有人展示紙袋，兩人要去的海邊是共同選擇，不需要抹平上午不同的步調。 初次共同旅行可以先談每天想休息的時段，再決定車票，讓每個人有說出偏好的機會。
翻頁之前記下的猜想
故事是否讓兩個人用同一詞語表達不同意思，這項差異在什麼動作後才顯現？成員能否各選一人的話來說明，再追蹤後來的確認是否真正回應了原先理解上的落差？ 有人分享生活例子後可能覺得說得太多，主持討論的人可以讓他選擇停在已公開的部分。其他學生仍能接著分析故事的做法，課堂參與因此有多種方式而由本人決定分享範圍。 兩組對同一動作的解釋相反，哪些前後文能幫助他們說清各自的依據？ 頁尾留下一個尚未解答的消息，翻頁後先看誰接續行動，再確認場景是否已換，能讓跨段的線索較容易連起來。